聚焦语文素养,建构有效课堂——以统编版教材二年级上册《狐假虎威》为例

构建有效的小学语文课堂是我们深化课堂教学改革的目标,而培养学生语文核心素养则是语文教学的核心和发展方向。它不仅有助于优化课堂教学,提升教学质量和学生语文能力,使学生掌握正确的语文学习方法,养成良好的语文学习习惯,激发学生的语文学习兴趣,促进学生自主学习意识的提升,为学生的未来成长发展奠定扎实的基础。因此,作为语文老师,应立足于小学生语文核心素养的培育,构建有效的语文课堂。接下来,我就以本土名师陈老师执教过的统编版教材二年级上册《狐假虎威》为例,谈谈自己的思考。