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科学探究之路:谈幼儿科学学习的关键经验
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摘要
一、汲取先进理念,了解幼儿如何发展和学习近年来,我园始终致力于"以探究为核心"的科学启蒙教育。在规划课程、挑选教材、引导幼儿学习前,我园先培养教师了解幼儿是怎么成长和发展的,全体教师通过自主阅读、每周导读、研讨阅读等多种形式学习"高宽主动参与式学习"理念,包括五个要素:材料、操作。
作者
俞蓝
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园
出处
《儿童与健康》
2020年第4期10-11,共2页
关键词
科学探究
科学探究活动
关键经验
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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福建各级共青团组织学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神[J]
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应建芬,王陈琦.
教育信息化背景下初中英语教师技术倾向的现状与对策探究[J]
.基础教育外语教学研究,2020,0(1):24-33.
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儿童与健康
2020年 第4期
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