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基于中职学校“1133”德育模式下的案例分析 被引量:2

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摘要 结合"1133"德育模式从真实案例出发,阐述了课题组成员对学生的帮扶过程,认真思考了案例中所反映的问题,寻找德育教育的规律,梳理相关的经验和教训,与其他德育工作者共享,为以后进行德育管理实践提供指导。
机构地区 福建建筑学校
出处 《福建建材》 2020年第4期121-122,共2页 Fujian Building Materials
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《中职学校“1133”德育模式实践探究》(立项批准号:FJJK18-754)阶段性研究成果。
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参考文献2

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

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