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音乐教学融合美术的策略
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摘要
音乐与美术作为艺术的两种不同表现形式,有着难以割舍的情缘。两个学科都是对学生实施艺术审美教育的途径,是运用体验与感受陶冶学生情操的教育方式。在一线的课堂教学中,我们经常会在音乐教学中融入各个学科的内容,进行学科融合教学。当音乐和美术结合在一起的时候,音乐用它的立体听觉,美术用它的平面视觉在空间中相得益彰,能实现事半功倍的教学成效。一、音乐教学中融合美术的意义1.有利于提高艺术感染力。
作者
熊婷婷
机构地区
福建省厦门市同安区西塘小学
出处
《新教师》
2020年第3期70-71,共2页
Teachers Today
关键词
教学成效
艺术审美教育
音乐教学
平面视觉
艺术感染力
音乐与美术
学生情操
课堂教学中
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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