期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文作文教学困境与对策刍论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是语文教学的重要内容,教师要转变教学方法,切实提高作文课堂教学效率和教学质量。针对语文作文教学困境,文章从作文教学要有详细的教学计划、充分了解学生的作文能力、培养学生的词语积累能力、结合互助评改教学模式展开作文教学、营造良好的作文课堂教学氛围等方面,对语文作文教学困境的对策进行相关研究。
作者
高鸿宾
机构地区
甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学
出处
《成才之路》
2020年第10期56-57,共2页
Way of Success
关键词
语文教学
作文教学
困境
教学对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
马会琼.
初中语文作文教学的难点及对策[J]
.教书育人(教师新概念),2017(5):39-39.
被引量:1
2
黄挥华.
高中语文作文生活化教学实践[J]
.基础教育研究,2019,0(9):59-60.
被引量:6
3
林卫萍.
初中语文作文教学困境及对策[J]
.福建教育学院学报,2018,19(3):28-30.
被引量:16
二级参考文献
5
1
朱晓芹.
初中作文教学的困境及突破[J]
.语文天地(初中版),2015,0(4):52-53.
被引量:15
2
王峥.
生活化在高中作文教学中的体现及实践[J]
.阜阳职业技术学院学报,2016,27(3):102-104.
被引量:8
3
温晓磊.
高中语文作文的生活素材积累分析[J]
.课程教育研究,2018,0(1):79-79.
被引量:3
4
王鹏飞.
小学语文作文教学方法的创新思考[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):461-461.
被引量:28
5
王兴秋.
高中作文生活化的教与练[J]
.中学语文教学参考,2018,0(1X):64-65.
被引量:3
共引文献
20
1
丁庭.
探讨初中语文作文教学策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(7):85-86.
被引量:1
2
崔佳佳.
试论初中语文作文教学困境及对策[J]
.读书文摘(中),2018,0(7):148-148.
3
吴伟君.
初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.课外语文,2019,0(1):86-87.
4
向怀远.
初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(2):40-40.
5
张燕.
初中语文作文教学困境分析及教学对策研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(13):39-39.
6
詹竟竟.
初中生语文写作兴趣提升策略探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):17-17.
7
许振银.
基于高考背景下的高中语文作文教学研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):53-53.
8
刘清仙.
初中作文评语要注意人文性[J]
.考试周刊,2019,0(73):37-38.
9
彭宁玲.
初中语文作文教学方法探究[J]
.课外语文,2019,0(21):11-11.
10
白雪梅.
从生活中来 到生活中去——浅析高中语文生活化教学方法[J]
.考试周刊,2019,0(63):1-1.
被引量:1
1
王蕾.
.信息技术在小学语文习作评改教学中的作用[J]
.新作文(教研),2019,0(12):0298-0298.
2
陈春彦.
通识课程《生命科学中的伦理》教学改革与实践[J]
.通识教育研究,2019(1):118-125.
3
袁琴.
浅谈小学语文教学方法[J]
.科学咨询,2020,0(8):97-97.
4
林涛.
从内心出发的习作旅行——基于学生问题的习作评改教学实践[J]
.语文教学通讯,2020,0(16):71-73.
5
杨婷婷.
小学语文写作教学的有效策略研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):15-16.
6
纪兵.
简谈小学高年级数学如何提升教学有效性[J]
.好日子,2019(23):66-66.
7
张方娟,陈跃敏,罗卫民,李海鸽,姚会娟.
基于人才培养的高职院校数学教学策略刍论[J]
.成才之路,2020(10):14-15.
被引量:1
8
周奕.
幼儿园游戏化课程的开展试论[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(6):31-31.
9
胡玉.
去杠杆背景下民营企业融资困境研究[J]
.时代金融,2020,0(2):50-51.
被引量:1
10
何慧君.
小学高年级涵泳古诗词扩写评改课堂策略[J]
.师道(教研),2020,0(3):170-170.
成才之路
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部