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语文教学中营造良好课堂气氛的策略探究
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摘要
课堂气氛会影响课堂教学效果,良好的课堂氛围有利于激发学生的课堂学习兴趣,紧张的课堂氛围则相反。课堂气氛紧张主要有教师自身修养、教学方式方法、学生学业压力等方面的因素。语文教师要从营造良好的课堂氛围着手,善于在教学中构建新型师生关系,开展有趣活动,调动学生的多种感官,打造生动高效的语文课堂。
作者
林红霞
机构地区
甘肃省定西市临洮县洮阳学区北街小学
出处
《成才之路》
2020年第10期107-108,共2页
Way of Success
关键词
小学语文
课堂气氛
师生关系
学生主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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