期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体环境中受众自我实现需求的途径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新媒体环境下,受众的角色有所转变,不仅是信息的接收者,更是信息的传输者与创造者,为其自我实现需求提供支持。基于此,文章将新媒体环境中受众自我实现需求为研究对象,从新媒体的特点及受众自我实现需求的表达方式入手,阐述受众自我实现需求的具体途径。
作者
王静一
常勤山
机构地区
河北广播电视台
出处
《记者摇篮》
2020年第5期22-23,共2页
Journalist Cradle
关键词
新媒体
受众
自我实现需求
分类号
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
江慧玲.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.科技传播,2019,11(23):33-34.
被引量:11
二级参考文献
4
1
李艳.
“融媒体”下广播电视编辑的主体意识与受众意识[J]
.中国传媒科技,2019,0(7):83-84.
被引量:17
2
魏庆丰.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.传媒论坛,2018,1(12):45-45.
被引量:6
3
许莉.
广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.传媒论坛,2019,0(16):93-93.
被引量:3
4
王湘靓.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.西部广播电视,2019,40(6):165-166.
被引量:12
共引文献
10
1
王丹.
广播电视编辑应具备主体意识与受众意识[J]
.新闻传播,2020(16):121-122.
被引量:2
2
王威.
微时代下受众需求角度变迁的电视新闻编辑策略探究[J]
.中国有线电视,2020,0(4):445-446.
被引量:6
3
沈辉.
新媒体背景下广播电视编辑的主体意识与受众意识研究[J]
.西部广播电视,2020,41(11):137-138.
被引量:6
4
崔岩.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.西部广播电视,2020,41(24):157-159.
被引量:14
5
娜热.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.环球首映,2020(12):91-91.
被引量:1
6
栗智.
新媒体环境下广播电视节目创新探讨[J]
.中国报业,2021(12):34-35.
被引量:1
7
沙航.
广播电视编辑的主体意识与受众意识探讨[J]
.西部广播电视,2021,42(11):149-151.
被引量:2
8
李婧.
广播电视编辑的主体意识与受众意识[J]
.中国报业,2021(14):102-103.
被引量:3
9
谢承坤,尹飞.
新媒体环境下广播电视编辑的主体意识与受众意识探析[J]
.环球首映,2021(6):130-131.
被引量:1
10
丁东昇.
多媒时代电视编辑如何提高策划和制作水平研究[J]
.科技创新导报,2021,18(27):181-183.
同被引文献
6
1
梁涛.
青年行动力缺失的表征、原因及对策[J]
.山西青年管理干部学院学报,2013,26(2):9-12.
被引量:4
2
国宏,刘丽芳,韩迟.
基于目标激励法提升大学生党员素质与能力——大学生党员培养教育管理新思路[J]
.产业与科技论坛,2016,15(14):230-231.
被引量:1
3
张建灿.
论马斯洛需求层次理论在高等教育管理中的应用[J]
.智库时代,2018(46):223-223.
被引量:2
4
王敏,范翠翠.
学习动机理论下的成人自主学习意识培养[J]
.中国成人教育,2018(24):11-13.
被引量:13
5
王璐莎,朱蓝燕,黄勇.
“三全育人”背景下高校学风建设研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2022(10):57-60.
被引量:8
6
温林强,李志强,黄小欧.
如何使学生“想”学--大学生学习内驱力的作用路径及其激发策略探索[J]
.高教学刊,2022,8(33):69-72.
被引量:8
引证文献
1
1
陈善勇,李林波,华如兵,舒成义.
马斯洛需求层次理论视域下大学生学习动机研究[J]
.中国冶金教育,2023(6):86-88.
被引量:2
二级引证文献
2
1
吴雨阳,郭杨纯子,赵杰,钟琦.
基于行为心理调查的大学校园景观问题研究[J]
.山西建筑,2024,50(5):25-28.
被引量:2
2
柳勇.
“活动育人”视域下高中德育活动实施现状及提升策略[J]
.基础教育研究,2024(18):1-4.
1
赵娜.
从“抖音”走红现象看青年流行文化的消极影响及价值引导策略[J]
.新疆社科论坛,2020(2):88-95.
被引量:1
记者摇篮
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部