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Android程序设计与软件工程课程协同式教学模式分析

Analysis of Cooperative Teaching Mode of Android Programming and Software Engineering Course
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摘要 Android应用程序与当代大学生生活和学习高度相关,在计算机及其相关专业,学生普遍对Android程序设计表现出较高的兴趣。经分析认为,程序设计与软件工程课程协同式教学要点体现在明确协同教学目标、合理安排教学时间和提高学生参与程度上,教学模式的构建应从概念引入、项目探究和保障机制优化等角度出发,可供相关人员借鉴参考。 Android application is highly related to the life and learning of contemporary college students.In computer and related majors,students generally show high interest in Android program design.Through analysis,it is considered that the key points of collaborative teaching of program design and software engineering are to define the goal of collaborative teaching,arrange the teaching time reasonably and improve the degree of students’participation.The construction of teaching mode should start from the perspective of concept introduction,project exploration and optimization of guarantee mechanism,which can be used for reference by relevant personnel.
作者 孙德刚 SUN Degang(Shandong Huayu University of Technology,Dezhou 253034,China)
机构地区 山东华宇工学院
出处 《现代信息科技》 2020年第3期138-139,141,共3页 Modern Information Technology
基金 2017年度山东省职业教育教学改革研究项目(2017304)。
关键词 Android程序设计 软件工程 协同设计 Android programming software engineering collaborative design
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参考文献3

二级参考文献21

共引文献1

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