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蚯蚓的秘密——一个基于观察和支持的微课程故事

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摘要 初秋时节,细雨霏霏。所谓"一场秋雨一场凉"。细雨过后,大自然开始了一系列变化,幼儿园里秋天的景象越来越明显了。这样一个极佳的教育资源,我们自然不能浪费。餐前、午后以及户夕卜游戏时,我们和孩子一起寻找着秋天,探寻着大自然的秘密。
出处 《学前教育》 2020年第1期27-30,共4页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题《支持儿童主动发展的教师行为研究》(编号D/2016/02/408)阶段性成果。
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