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摘要
班级新购买的材料到了,萌萌、雨雨和阳阳3个小朋友和我一起去取包裹,他们一路上很兴奋,都争着抢着要拿包裹,非常享受送包裹的过程。观察到这个场景,我开始思考是不是可以支持他们开展一个运送包裹的游戏。但运送包裹时游戏范围包含室内和户外,孩子们能否保证安全?幼儿园这么大,老师那么多,孩子们能准确地将包裹送到吗?我决定尝试着问问孩子们。
作者
许莹莹
蔡敏艳
机构地区
四川省乐山市实验幼儿园
出处
《学前教育》
2020年第1期54-57,共4页
关键词
幼儿园
游戏
班级
包裹
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
岩丙,王利繁,刘生强,吉魁,毛娅南,张忠员.
中老跨境联合保护区域中方一侧动物物种多样性调查[J]
.林业调查规划,2020,45(3):42-46.
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