摘要
表演游戏是幼儿围绕故事以角色扮演的方式展开的游戏活动。表演游戏是幼儿园的经典游戏,也是合乎幼儿"能编会导会演"天性的创造性游戏活动,具有多重发展和教育价值。比如,幼儿间协商合作表演的过程为形成团体意识、练习社交技能、学会合作提供了天然而真实的应用情境;通过扮演角色创造性再现故事的过程则是发展幼儿想象力和创造力,深入理解故事,感受角色情绪情感,提高言语技巧,体验"角色"概念,实现间接经验向直接经验迁移的试炼场……但现实中更多看到的是排练好的表演游戏。这不由得让人深思:教师为什么要排练它?幼儿能自主开展吗?
