新媒体环境下高校学生生态保护意识调研及提升策略

地球是人类赖以生存与发展的家园,人类在不断地追逐经济的迅猛发展,生产力的不断提高以及科技的发展,互联网的出现和普及在很大程度上推进了人类的文明进程,并引领我们进入了新媒体时代,[1]自18世纪60年代的第一次工业革命开始,人类在提高了生产效率的同时也让环境污染进入人类的视野,生态环境的可持续发展提上日程。学生是一个国家的希望与未来,在接受文化培养的同时,信息时代下,如何培养学生的环境保护意识,寻求环境与人类的和谐共生,是个值得思考的问题。为了进一步了解学生实际的环保意识状况,更好地培育高校学生的环保意识,笔者在沈阳职业技术学院使用了网络调查问卷的形式进行生态意识调查。