多媒体在线性代数中的应用

在我院开展的传统教学模式下的线性代数教学,其局限性较强,引入多媒体教学更有利于教学活动的开展,但与此同时也面临着新的挑战,如何在挑战中抓住机遇,从而有效的提升线性代数教学效率和成效,就成了亟待解决的重要问题。本文以新疆科技学院的线性代数课程为研究基础,将传统的课堂教学方法和多媒体教学相结合,探索独立院校线性代数课程的教学改革与发展。