摘要
《多维影视动画产品开发》课程群混合式教学的研究,作为教育部产学合作协同育人项目“基于CGClass的校企协同育人”项目研究成果之一,根据企业对影视动画人才的需求,基于OBE成果导向的理念,采用PBL问题导向项目式教学,在《多维影视动画产品开发》精品课程群的基础上采用Photoshop、Maya、After Effects等影视动画特效技术进行该课程的项目式产品开发教学,充分利用网络平台,采用SPOC进行翻转课堂,发挥以教师为主导、学生为主体、师生交流密切的高效教学。
出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第4期208-209,共2页
Satellite TV & IP Multimedia
基金
2019年度校级教学成果培育项目《多维影视动画产品开发》课程群混合式教学的研究
校级教改项目,项目名称基于智慧教室的《三维动画技术》教学模式改革项目编号:2019xh52
2019年度山东省教育科学研究项目,课题名称:人工智能2.0下高校虚拟现实技术教育实践研究,课题编号:19SC089。
