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《电气传动》课程的探索与研究
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摘要
以电机控制为主线,以电力电子技术为依托,把电力电子术,运动控制技术课程进行有机地整合,构建了以工程能力培养和理论与实践相结合电气传动课程体系,满足解决复杂工程问题能力培养的课程体系要求。
作者
宗剑
孙国琴
钱平
张伯泽
李冠一
卢建宁
机构地区
上海应用技术大学电气与电子工程学院
出处
《中国校外教育》
2020年第12期103-104,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
课程整合
电气传动
能力培养
工程应用
分类号
TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
徐剑,张学峰.
新工科教育改革背景下声呐探测技术课程的教学改革实践[J]
.教育教学论坛,2020(15):165-166.
被引量:1
中国校外教育
2020年 第12期
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