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谈如何构建初中物理的高效课堂
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1
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摘要
构建初中物理高效课堂要从发挥学生学习主动性开始,让学生的主体作用充分发挥,才能在物理的教学中引导学生更多的思考和探索。教师可以从提高学生学习兴趣,创新教学方式以及加强教学评价和反馈等工作的改进,构建高效的初中物理课堂。
作者
李金香
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三初级中学
出处
《中国校外教育》
2020年第12期120-120,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中物理教学
高效课堂
合作学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育
2020年 第12期
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