高中英语写作中汉式英语现象成因分析及相应教学对策

介绍汉式英语的概念。选取某所高中1391名高一学生为研究对象,主要分析他们作文中汉式英语的六种表现形式。在此基础上,从环境、文化、语言特征三个方面探究学生写作中出现汉式英语的原因,并提出相应的教学对策。