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“陶渊明田园诗”专题学习实践探究
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摘要
专题学习是发展学生语文核心素养的重要路径之一。聚焦中学语文教材中的陶渊明诗文作品,以“田园诗”为切入点设计和实施专题学习;同时,融入中外诗文作品对比阅读,深入挖掘其中隐含的学习价值,提升学生阅读、梳理、探究能力,促进学生体悟中外作家田园牧歌式的精神世界及人生启示。
作者
冉建权
王良帅
机构地区
重庆市暨华中学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第4期20-23,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
陶渊明
田园诗
专题学习
设计与实施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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