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保运行 求质量 转危为机推动形成高水平教育教学新模式
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摘要
新冠肺炎疫情期间,为落实“学校不停课、教师不停教、学生不停学”的要求,高校普遍开展了大规模的实时、互动、异地、分散的在线教学,推动应急状态下教育资源供给方式变革,推动形成高水平教育教学新模式。
作者
谢辉
刘幸函
王丹
机构地区
北京工业大学党委
北京工业大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第7期16-18,共3页
China Higher Education
关键词
疫情防控
在线教学
高水平教育教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
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