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小学数学教学中学生形象思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
新课程改革要求小学数学教师要在教学中培养学生的形象思维能力,促进学生的思维发展。基于此,文章在阐明小学数学教学中培养学生形象思维能力意义的基础上,提出培养学生形象思维能力的具体策略。
作者
陈福
机构地区
甘肃省武威市凉州区双城镇徐信小学
出处
《新课程研究》
2020年第11期99-100,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学教学
形象思维
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究
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