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初中体育长跑教学中的分层教学法探究
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摘要
长跑是初中体育教学中的重要部分,不仅有利于提高学生的身体素质,还能锻炼学生的意志。但由于学生在身体素质等方面存在差异性,为从整体上提高初中体育长跑教学质量,教师应根据实际情况进行分层教学。文章在分析初中体育长跑教学分层的意义的基础上,提出了具体的应用策略,希望能够提升初中体育长跑教学质量,促进学生健康发展。
作者
朱明增
机构地区
福建省尤溪第一中学文公分校
出处
《新课程研究》
2020年第11期131-132,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中体育
长跑教学
分层教学法
运用策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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