初中数学课堂教学中师生互动的策略研究

互动教学有利于增加师生交流的机会,缩短师生距离,激发学生的学习积极性,提升初中数学教学质量。文章从初中数学教学中师生互动的意义出发,提出实行课前导学模式,激发学生兴趣;加强小组合作学习,增强师生互动;形成导学归纳,锻炼总结能力;给予充足的提问机会,激发互动动力等策略,希望能增强互动教学效果,促进初中数学课堂教学发展。