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创造良好教育生态,体现教育公平
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摘要
日前,浙江省教育厅出台《关于做好2020年义务教育阶段学校招生工作的通知》,其中就小学初中实行公民同招、公办民办学校公平发展、互不享有招生特权等作出明确规定,这既是对义务教育基本属性的要求,也是创造良好教育生态,真正体现义务教育更公平、更均衡的实质性举措。
作者
张永谊
机构地区
杭州人大常委会
出处
《杭州》
2020年第7期74-74,共1页
关键词
浙江省教育厅
义务教育阶段
教育公平
民办学校
招生
小学初中
基本属性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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杭州
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