如何在普通高校舞蹈编导专业课程中培养学生的编导意识

一、普通高校舞蹈编导专业课程的教学现状分析近几年,我国普通高校在舞蹈编导课程的专业化教学中取得了较快发展。为了给社会提供更加优秀的专业人才,许多高校教师转变了传统的教学理念,在课堂教学中探索并实践了新的教学方式与方法,以促进学生对自身领悟能力的有效提高,有利于在学生对舞蹈进行编排的过程中提升课堂教学质量,并取得了良好的效果。然而,从目前普通高校在舞蹈编导课程中的教学现状来看,缺乏对学生编导意识培养的问题现象普遍存在。