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论当代青少年友善观内涵及培养

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摘要 友善观对于当今时代青少年的身心发展和未来道路指引有着极其重要的启示,有着积极引导和逐步推动的作用.因此探析青少年友善观培养现状,分析青少年在友善观教育过程中的影响因素,着手聚焦青少年的友善价值观培养,这个过程不仅仅关乎当代青少年的自身发展,更密切关乎新时代中国梦的实现.
作者 杨露
机构地区 西安理工大学
出处 《科技风》 2020年第14期217-218,共2页
关键词 青少年 友善观 培育
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

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共引文献6

科技风
2020年 第14期

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