期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论移动教学在美术教学中的操作技巧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着互联网信息技术的不断发展,越来越多的行业倾向于移动化发展,教育行业在信息技术面前也发生了深刻变革,移动化教育已经成为时代发展潮流。美术是一门实践性非常强的课程,仅仅在课堂上学习相应的美术理论、技巧等是不够的,为了满足学生时刻学习的欲望,移动教学便应运而生。但是移动教学作为一个新现象,在实际操作过程中依然存在不少问题。
作者
朱超彦
机构地区
广州市番禺区南村镇雅居乐小学
出处
《中国校外教育》
2020年第10期13-13,16,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
移动教学
美术教学
操作技巧
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
宗亚琴.
在高职、高专院校推广英语移动教学的研究——高职生智能手机使用现状调查[J]
.艺术科技,2018,31(9):53-53.
被引量:2
2
宋双荣.
基本移动教学平台的精品网络共享课程的创新研究[J]
.电脑知识与技术,2018,14(12):137-138.
被引量:9
3
王甲云.
移动教学平台支撑信息技术翻转教学[J]
.中国信息技术教育,2019(6):38-39.
被引量:3
二级参考文献
5
1
叶蓉.
移动学习在英语自主学习中的应用研究[J]
.四川教育学院学报,2011,27(10):88-91.
被引量:49
2
梁丽君,高进锋,付丽萍.
“市场营销策划”网络共享课程的建设与实践[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(4):66-68.
被引量:7
3
黄志成.
移动自主学习平台研究与实践[J]
.电脑与信息技术,2018,26(3):56-58.
被引量:4
4
宋海英,李宏,孟祥飞.
c语言程序设计网络共享课程的研究[J]
.电脑迷,2018(3):27-27.
被引量:1
5
王亮.
精品资源共享课程网络平台建设[J]
.电脑知识与技术(过刊),2017,23(4X):82-84.
被引量:3
共引文献
11
1
李建.
基于移动网络的区域校际课程优质资源共同体系统平台构建与应用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(9Z):3-4.
被引量:2
2
周帆.
基于移动云教学的内科护理精品课程建设[J]
.亚太教育,2019,0(3):8-9.
3
朱鹤,洪波,赵淑杰,罗云清.
基于BOPPPS教学模型的有机化学移动教学模式的初步研究与实践[J]
.科教导刊,2019,0(28):103-104.
被引量:1
4
杜伟华.
基于超星“学习通”移动终端的信息化教学模式探讨[J]
.电脑知识与技术,2019,15(9Z):126-127.
被引量:3
5
孔明霞.
探索智能手机普及背景下高职课堂教学的困境及突破策略[J]
.数码世界,2019,0(12):127-127.
6
陈洪艳,牛锦东,袁惠,姜岚.
基于微信的微课堂在超声诊断学教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2020,12(8):29-32.
被引量:5
7
杨幸,王林春,李健.
现代信息技术背景下学生线上学习行为的管理困境与突破[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2020,20(2):110-113.
被引量:2
8
张明娟,向丹丹,胡紫石,左星星,龚晓艳.
“互联网+”背景下网络共享课程应用研究[J]
.科技创业月刊,2020,33(10):141-143.
9
孙克锐,叶炬锋.
基于超星学习通的混合式移动教学探索与实践——以“数控加工编程与操作”为例[J]
.新课程研究,2021(3):10-13.
被引量:2
10
吴云芳.
基于移动平台的绍兴高校公共体育课翻转教学研究[J]
.当代体育科技,2021,11(10):103-105.
1
李湛.
浅谈高效课堂的“情境化教学”[J]
.高中数理化,2019,0(24):65-65.
2
李慧.
激发学生学习生物兴趣的实践探索[J]
.甘肃教育,2020,0(4):175-175.
被引量:1
3
刘顺梅.
信息化下的中职公共音乐课学生自主学习能力培养策略[J]
.中国民族博览,2020,0(4):20-22.
被引量:1
中国校外教育
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部