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浅析初中历史教学与学生人文精神培养
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摘要
作为初中教学阶段的重要内容之一,历史教学能够让学生充分地认识到中华文明的灿烂和辉煌,在坚定民族自信、文化自信上具有重要的意义。通过研究初中历史教学过程中塑造人文精神,能够不断提升初中生人文精神的提高和培育水平。分析了初中历史教学中培养学生人文精神的作用,然后研究了初中历史教学中塑造学生人文精神的措施。
作者
霍丽娜
机构地区
长春汽车经济技术开发区长沈路学校
出处
《中国校外教育》
2020年第10期23-24,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中历史教学
人文精神
措施
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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