期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课改下学生语文创新思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,语文教学的核心是各种语文能力的培养,语文能力的核心又是思维能力,而思维能力的最高层次就是创新思维能力。因此,语文教学的目标就是要充分发掘和培养每个学生的创新思维能力。
作者
张微
机构地区
白城市实验高级中学
出处
《中国校外教育》
2020年第10期45-46,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
学生
语文教学
创新思维能力
新课改
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王超.
小学语文素质教育浅析[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):215-215.
2
崔玲.
构建小学语文高效课堂的策略研究[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(2):104-104.
3
陈艳玲.
浅析如何提高特殊教育学校初中语文教学效率[J]
.东西南北(教育),2020(10):48-48.
中国校外教育
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部