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试论数学思想在小学数学教学中的作用
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摘要
先分析了数学思想的主要特点,随后介绍了数学思想的重要作用,包括促进学科发展、推动学生自主学习,并提出了有效应用数学思想的具体措施,包括深入挖掘教材中的数学思想、重点训练学生数学思想、设置教学情境、将数学思想融入到实践当中,希望能给相关人士提供有效参考。
作者
董艳
机构地区
烟台市莱山区石明小学
出处
《中国校外教育》
2020年第10期54-54,60,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学思想
小学数学
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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