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探讨思维导图在初中道德与法治教学中的应用
被引量:
1
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摘要
进入新世纪,人们广泛关注素质教育。因此,对学生思维和创新能力进行培养,就显得很有必要。思维导图能够全面梳理和构建所学的知识点,引导学生进行有效思考,具有很强的实用性。对初中道德与法治学科中引入思维导图的教学措施进行研究。
作者
刘璐
机构地区
长春汽车经济技术开发区长沈路学校
出处
《中国校外教育》
2020年第10期73-73,75,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
思维导图
道德与法治
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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