摘要
幼儿园班主任工作时,要时刻关注幼儿的健康成长,懂得运用爱的艺术,为幼儿构建和谐、健康的成长环境。由于幼儿的身心发展处于初步阶段,班主任既要掌握丰富的专业知识,也要具备爱心、耐心及宽容心,进而以合理有效的方法开展教育工作,使幼儿能够从内心感受到爱。为提高幼儿园班主任工作水平,针对幼儿园班主任应具备的基本素养进行分析,从关爱幼儿、换位思考、平等交流、善用激励机制等几个方面,探究幼儿园班主任工作中爱的艺术,希望能为幼儿园班主任工作的进步和发展提供有利依据。
出处
《中国校外教育》
2020年第10期119-119,121,共2页
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