基于高中信息技术核心素养的项目式教学实践与研究

在课程改革的今天,要根据学科的特点,大力发展学生的核心素养,把学生核心素养的培养放在课堂教学的首要位置。在高中信息技术教学中,要大力发展学生信息技术的核心素养,让学生的信息意识、计算机思维、数字化学习与创新、信息社会责任集于一体,提高学生整体素养。对此,主要基于高中信息技术核心素养之信息社会责任进行实践与研究,让学生认识到信息技术的优势性、便利性的同时,学会甄别真假信息,树立正确的德育观。