“互联网+教育”视域下大学生学习模式探析——以甘肃政法大学新闻专业学生为例

An Analysis of College Students’Learning Mode from the Perspective of“Internet+Education”--A Case Study of Journalism Students in Gansu University of Political Science and Law

"互联网+教育"模式是高校利用互联网,结合慕课、翻转课堂、微课程等多种教学形式的有益尝试,对大学生的学习模式和学习效果产生了巨大影响。研究认为,大学生利用互联网学习,有三个方面的问题值得进一步探讨:一是如何引导学生利用互联网提高解决问题的能力;二是如何培养学生的媒介素养能力,使其能够在海量的学习资源中准确判断和理解所需学习资源;三是如何激发学生的创新意识,培养其在学习中的创新精神。基于此,研究以甘肃政法大学新闻专业学生为例,探讨"互联网+教育"模式的应用现状和困境,同时提出提高教师的教学水平能力、改进教学方式,提高学生的学习积极性和学习效率的有效对策。