摘要
就如何在日常教学中确立学生的主体地位,创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,变被动接受为主动探索,使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断发展。
This paper discusses how to establish the main position of students in daily teaching,create a democratic and equal classroom atmosphere,let students fully express their views on problems,change passive acceptance into active exploration,and make students'innovative consciousness and creative thinking ability develop continuously.
出处
《化工设计通讯》
CAS
2020年第4期178-179,共2页
Chemical Engineering Design Communications
基金
2019年度中国石油和化工教育科学研究项目成果(教学过程与生产过程对接在化工仪表课程中应用研究,编号:HG2019023)。
关键词
创新意识
教学方式
创造性思维
innovative awareness
teaching methods
creative thinking
