高职财经专业学生职业技能与职业精神融合培养思考

高职财经学校主要是培养学生管理、财务、法律、经济等“职业技能”,高职财经类院校与高等教育院校的不同之处在于,高职财经培养方向是培养技能型人才,与社会接轨,适应企业发展趋势。但是在高职财经专业学生培养中,还应注意到学生“职业精神”的培养,学生的“职业精神”是学生的立身之本。目前,在财经类院校也越来越重视“职业技能”与“职业精神”之间的关系,不再是仅仅注重一方面培养或者独立培养,学生的“职业技能”与“职业精神”呈现出融合的趋势。可以说,这种融合的趋势为高职财经学校培养“匠人”具有重要的意义。因此,本文中,笔者从“职业技能”与“职业精神”辩证、“职业技能”与“职业精神”融合现状、“职业技能”与“职业精神”培养的问题、“职业技能”与“职业精神”培养的价值、“职业技能”与“职业精神”培养策略五方面,为高职财经院校学生“职业技能”与“职业精神”融合思考提供借鉴。