期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
云课堂下的融合课程助力疫期居家学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
庚子年伊始,遭逢新冠肺炎疫情肆虐,“加长版”寒假必将成为孩子们人生中珍贵的记忆。响应“停课不停学”的号召,四川师范大学附属圣菲小学(以下简称圣菲小学)开启了以“云课堂下的融合课程”为主题的居家学习。
作者
夏雪燕
黄平
蒋小平
机构地区
四川师范大学附属圣菲小学
出处
《四川教育》
2020年第12期15-15,共1页
关键词
四川师范大学
云课堂
庚子年
融合课程
停课不停学
加长版
助力
居家
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏芳.
"课程思政"理念在高校英语教学中的探索[J]
.新东方英语(中英文版),2019,0(12):1-2.
被引量:3
2
裴娜.
高校文创作品发展与创新研究——以四川师范大学为例[J]
.河北画报,2020,0(2):82-83.
3
孙奴奴.
地方本科院校细胞生物学融合课程思政的探讨与实践[J]
.当代畜牧,2020,0(1):41-44.
被引量:4
4
李超容.
核心素养下美术教育与学科融合课程开发与实践[J]
.流行色,2020,0(2):185-186.
被引量:1
5
张佳景,高晓倩.
高校学生对创新创业教育的认同研究——以河北农业大学为例[J]
.河北农业大学学报(社会科学版),2020,22(2):114-121.
被引量:6
四川教育
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部