小学线上教学策略研究

抗疫时期线上教学,教师需要及时反思,发现教学中存在的问题,同时还应该学习线上软件钉钉的应用方法,掌握在线软件的教学要点,明确操作流程,制作网络教学课件,在网络环境下撰写导学方案,借助网络资源,收集足量的参考资源,并制作教学网络课件,教师课件的制作需要明确重点,同时还应该合理的规划教学流程,使学生可以清晰地知道每堂课的重点。