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基于思维导学模式的英语语法课堂教学研究
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摘要
一、思维导学模式在高中英语语法教学中的重要性"思维导学"模式是根据学生思维的形成和发展规律,以"学习导向"为基本的原则,具有较强的自主性、合作性和教学探索性的一种新型的课堂教学理念和方式。它也是全面提高和培养学生思维和实践性学习能力的重要教学途径之一。
作者
符晓卉
机构地区
海南省海南中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第13期49-49,共1页
New Education
关键词
实践性学习
高中英语语法教学
课堂教学理念
思维导学
教学研究
学习导向
教学途径
英语语法课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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