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高中美术课堂体验式教学模式程序的研究 被引量:1

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摘要 高中美术课堂体验式教学模式程序的研究主要针对教学过程中,所涉及到的各种资源(五要素)和实施方法(七环节),以激发学生学习美术兴趣的需要为导向,在课堂教学过程中,所进行的各种师生互动的体验式教学模式,从而达到知情合一,师生关系民主、平等的高中美术课堂体验式教学模式。
作者 韩玲
出处 《新教育(海南)》 2020年第11期57-58,共2页 New Education
基金 海南省教育科学规划课题“高中美术课堂体验式教学模式的研究”研究成果,课题编号:QJY13516126。
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