自媒体背景下学生朗读能力提升途径探索

因为疫情的影响,学生只能宅家,这为教师如引导学生积极完成教师布置的作业带来了巨大的挑战,特别是如何引导学生进行阅读更是困难。文中结合实际情况,就如何利用自媒体提高学生的朗读能力进行了探讨。