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例谈音乐融入语文教学中的益处
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摘要
在语文教学中,适时地融入音乐元素,不仅有助于调动学生的学习积极性,还能有助于激发学生的想象、拓宽思维,并让学生身临其境地感受教学文本中特有的背景环境呈现出来的氛围等。所以,把音乐合理恰当地融入,对提高语文课堂教学水平会发挥应有的辅助作用。
作者
杨浦
机构地区
安徽省阜阳市临泉县长官镇中心学校
出处
《品位·经典》
2020年第3期171-172,共2页
关键词
语文教学
音乐融入
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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