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网络教学与传统教学的优势互补
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摘要
疫情期间,为最大程度降低疫情对教学进度和学生身心健康的影响,按照教育部门的部署,学校进行了网络教学。如何将传统教学与网络教学进行优势互补,是各学科教师一直在探讨的问题。就这一阶段的教学活动结合教学经验,本文总结了关于网络教学与传统教学的区别和联系、两者优劣分析以及优势互补建议。
作者
刘海强
机构地区
广东省揭阳市揭东区第一初级中学
出处
《各界》
2020年第8期118-118,127,共2页
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关键词
网络教学
传统教学
优势互补
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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