期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中语文教研团队建设的实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新教改提倡每个学校都要成立初中语文教研团队,通过教师彼此间相互交流借鉴优秀的教学方法,提高初中语文的整体教学水平。就初中语文教研团队现状、核心素养的建构与养成以及发展途径三个方面做出探究。
作者
孙清珍
机构地区
山东省德州市平原县第三中学
出处
《中国校外教育》
2020年第11期23-24,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中语文
教研团队
建构
养成
发展途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贺明学.
发挥专业支撑作用 提升区域教研工作品质[J]
.辽宁教育,2020,0(2):71-74.
2
孙建海.
小学数学重建课堂案例分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(34):160-161.
中国校外教育
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部