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浅谈初中生物课堂中的创新性教学策略
被引量:
1
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摘要
创新能力推动着社会的进步,科技的高速发展离不开创新能力。结合教学实践,从运用问题导向教学法、营造良好的学习环境、鼓励学生分组合作以及将多媒体技术融入课堂等四个方面,对初中生物课堂中的创新性教学进行了探讨。
作者
张树娜
机构地区
山东省德州市平原县第三中学
出处
《中国校外教育》
2020年第11期102-102,104,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中生物
问题
学习环境
多媒体技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2020年 第11期
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