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学校精细化管理的反观与调适
被引量:
3
Reflection on School Fine Management and Its Adjustment
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摘要
管理出效益,管理出质量,管理出水平。同样,学校管理也决定着学校的办学水平和教育教学质量。学校实施精细化管理,促进了学校管理的提质增效。但学校管理并非越"精细"越好,精细化管理不能走入繁琐哲学、加重负担、激化矛盾的误区。在精细化管理中,学校管理也要与粗线条、校本化和人文性相匹配,并进行适度调整,以达成最优化。
作者
朱志军
ZHANG Yi-meng
机构地区
江苏东台市头灶镇小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第11期9-10,共2页
Teaching and Administration
关键词
学校管理
精细化
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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