摘要
教学中的关键节点是指教学过程中指向教学目标、突破重难点的核心环节,是教学的着力点、突破口。教学中的关键节点既不等同于教学重点,也不等同于教学难点,有些内容虽是教学重点但学生比较容易掌握,这些内容的教学就不会成为教学关键节点,而有些内容虽是难点但对全局影响不大。
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第11期62-63,共2页
Teaching and Administration
基金
2019年度漳州市基础教育教学研究“小学生数学模型意识培养的实践研究”(ZPKTY19180)的阶段性成果。