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基于微课的语文翻转课堂实践
被引量：
3
Practice of Chinese Flipping Classroom based on Micro-classes
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摘要
基于微课背景下的语文翻转课堂,不同于传统教学中"讲授---接受"式教学,而是给定目标,先学后教,这是语文课堂新教学改革的实践。语文课教学将"微课"与"翻转课堂"合二为一,实现教学效果最优化。通过课前预学--课堂实学--课外延学--练习评学流程设计案例进行教学,使"一微一翻"的实践得到有效落实。
作者
刘梦宇
Liu Mengyu
机构地区
石河子大学文学艺术学院
出处
《新疆广播电视大学学报》
2020年第1期42-45,共4页
Journal of Xinjiang RTVU
关键词
微课
翻转课堂
语文课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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