结构化教学导向下的挺身式跳远教学策略--观摩一堂高中女生挺身式跳远课后的随想

新课程倡导结构化教学,希望能够改变学生"学了12年的体育课,却一项运动也未掌握"的状况。关于结构化教学如何落实到不同的体育课堂教学中,老师们有不同的见解。本文通过观摩一节高中女生的挺身式跳远课,和老师们探讨如何把结构化教学落实到挺身式跳远教学中。