加拿大幼儿体育素养观察工具(PLOT)介绍与分析

体育素养不仅是未来教育的发展方向,也是改善幼儿、青少年体质健康以及提高体育参与积极性的重要突破口。幼儿阶段是人生长发育的敏感期,也是人体育素养形成的关键阶段。对加拿大皇家山大学幼儿体育素养小组研发的幼儿体育素养观察工具(PLOT)的理念、观察内容和方法进行了介绍,分析了PLOT具备坚实的理论基础、促进发展的导向、结合幼儿特征和基于表现的观测等优点以及不足之处,对于我国幼儿体育素养的发展和观察工具的研制具有积极意义。