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边疆地区大学生“三下乡”社会实践探索与思考
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摘要
大学生暑期“三下乡”社会实践是培养和提高学生实践能力的重要途径。本文以K大学Y学院为例,对近几年面向云南边疆地区开展的社会实践活动进行分析,总结特色成效,反思问题与不足,提出一些思考建议。
作者
严波
桂巧玲
机构地区
昆明理工大学艺术与传媒学院
出处
《戏剧之家》
2020年第13期169-169,171,共2页
Home Drama
关键词
边疆地区
“三下乡”社会实践
问题
建议
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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戏剧之家
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